Гуманитарные науки

Авторы: Кравченко А.И.

Год издания: 2004; 240 стр.

Пособие представляет собой краткое изложение основ социологической науки, преподаваемой в вузе для студентов несоциологических специальностей.
Книга написана в соответствии с программой учебного курса "Социология" , содержит все основные вопросы, включаемые в экзаменационные билеты: история и структура социологии, даны определения таким основным понятиям социологии как "общество" , "социальная структура" , "социальная группа" , "личность" , "социализация" и др.

Авторы: Нарбут Н.П. /Голенкова З.Т.

Год издания: 2005; 719 стр.

В издании представлены тексты ученых Болгарии, Венгрии, Польши, Румынии, Чехии и Словакии, Югославии разных лет, внесших определенный вклад в развитие социологической науки. Среди них теоретики мирового уровня - Д.Густи, Ф.Знанецкий, Т.Масарик. Некоторые тексты впервые переведены на русский язык.

Авторы: Осипова Е.В.

Год издания: 2004; 160 стр.

Авторы: Касьянов В.В.

Год издания: 2004; 288 стр.

Учебник подготовлен в строгом соответствии с государственным образовательным стандартом.

Авторы: Трошихин В.В. Шилов В.Н.

Год издания: 2003; 296 стр.

Учебное пособие подготовлено в соответствии с требованиями Государственного образовательного стандарта и освещает основные вопросы курса `Социология и политология`.

Авторы: Юдина Е.

Год издания: 2006; 272 стр.

Авторы: Соколова Г.Н.

Год издания: 2002; 316 стр.

Авторы: Павленок П.Д.

Год издания: 2004; 584 стр.

В учебном пособии рассматриваются теоретико-методологические проблемы теории, истории и практики социальной работы.

Авторы: Немировский В.Г. Невирко Д.Д. Гришаев С.В.

Год издания: 2003; 557 стр.

Системное изложение основных проблем, изучаемых современной социологической наукой, классический и постнеклассический подходы к анализу социальной реальности. Новый этап развития социологии, отражающей научную картину мира.

Авторы: Радугин А.А.

Год издания: 2004; 244 стр.

Учебное пособие подготовлено в соответствии с Государственными требованиями (Федеральный компонент) к обязательному минимуму содержания и уровню подготовки выпускников высшей школы по циклу Общие гуманитарные и социально-экономические дисциплины. Содержание дидактических единиц этих требований по социологии раскрывается через изложение основных социологических направлений, течений, школ и учений, составляющих богатство социологии, начиная от основания науки и кончая современностью.